No es ningún secreto que un cambio repentino a la instrucción en línea puede hacer que muchos estudiantes se sientan abrumados por su éxito académico.
Aprender desde casa tiene tus desafíos, pero aquí hay algunos consejos y estrategias recomendados por los miembros de la facultad de Tecnología Instruccional.
Para ayudarte a navegar con éxito la transición al aprendizaje en línea.
1. Establece un entorno de aprendizaje
Trabajar en asignaciones desde una posición encorvada y transmitir Netflix al mismo tiempo no es ideal si tu objetivo es ser productivo.
Un profesor que se especializa en la enseñanza y el aprendizaje en línea, recomienda que los estudiantes elijan un área en tus hogares que esté libre de distracciones comunes.
El sofá probablemente no sea el mejor lugar para estar. Levántate y ves a un lugar de tu casa que puedas convertir en tu lugar de trabajo.
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2. Establece un horario
Trabajar en tres cursos al mismo tiempo puedes hacer que una persona experimente un alto nivel de estrés, pero esto puede evitarte si asigna tiempos específicos para trabajar en cada clase.
Este horario permite a los estudiantes crear un tipo de estructura que a menudo se ve en las clases tradicionales en persona.
Junto con el tiempo que reserva para completar las tareas, también se sugiere tener un tiempo establecido para revisar las tareas de cada una de sus clases, de modo que pueda establecer una agenda para cada semana.
Al hacer esto, no olvidarás por error entregar algo.
3. Busca interacciones virtuales
Durante este tiempo, obviamente no es posible estudiar con un grupo de compañeros en la biblioteca o simplemente recibir aclaraciones sobre el terreno de los compañeros de clase.
Sin embargo, formar interacciones virtuales a través de plataformas como GroupMe o Microsoft Teams es una acción factible que podrías tomar para mantener ese sentido de colaboración y comunidad.
4. Utiliza la estrategia de fragmentación
El término “fragmentación” se refiere a tomar una gran tarea o una gran cantidad de información y dividirla en unidades más pequeñas.
En lugar de mirar la pantalla de la laptop durante tres horas seguidas, el Dr. Hatten sugiere que los estudiantes “dividan” su tiempo siguiendo un patrón específico.
“Trabaje en una clase, descubra una tarea y luego recompénsese al final”, dice el Dr. Hatten. “Entonces, lo que quiero decir con eso es:
Levántate, toma un café, toma un refrigerio, sal a correr o simplemente escapa por media hora. Luego regresa y haz el siguiente fragmento.